Задачи по математике для уроков и олимпиад. 1 класс (Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна); ИЗДАТЕЛЬСТВО "АСТ", 2016

И мне и ребенку очень нравится пособие -это просто то что я искала. Очень здорово, что различные типы задач периодически встречаются снова, если что-то не получилось решить в какой-то работе, и задача была разобрана вместе со взрослым, то в последующих работах у ребенка будет еще возможность попробовать себя и проверить, действительно ли он внутренне понял решение таких задач и может воспроизвести его через несколько дней. Очень здорово что у каждой задачи выставлены балы за ее сложность, на мой взгляд неплохо, что встречаются совсем легкие задания, они поднимают боевой дух и конечно возможность занять " призовое место" очень мотивируют.

0    0

тупость несусветная, куча задач разной степени направленности, никакого инструментария нет, как всегда у этих авторов - берем жопой, если мозгов нет :)

0    0

В учебнике 64 варианта, похожих между собой. Задачи не просто сложить 2+2, а поработать мозгами. Есть ответы. Взяла ребенку на лето.

0    0

Обложка картон. Бумага газетная. Шрифт крупный, четкий. 64 работы для .... первоклассника для работы на уроках?
Заданий много и легких и очень тяжелых. Пособие для тех, кому интересно знать, сильно ли отстает ребенок от продвинутого первоклассника? Обычно олимпиада проходит весной. Дерзайте! Только не мучайте ребенка.
Несколько заданий для ознакомления.

0    0

Мне очень понравился этот учебник с олимпиадными задачами. Действительно очень познавательные, нестандартные задачи, заставляющие задуматься даже взрослого. Получаем огромное удовольствие с сыном рассуждать и решать их. Огромное спасибо авторам за их труд!!!

0    0

Купила первоклашке для занятий дома. Пока не все дается легко, но задания нравятся. Разнообразные, много на логику.

0    0

Книга в данный момент мне очень нужна для подготовки к олимпиаде по математике. Задания идут в порядке сложности, очень разнообразные. Очень много задач на логику, есть задания на вычисление, на смекалку. Мало ребусов. Но в основном по уровню сложности соответствует первому классу.
Спасибо автору, книга нужная!

0    0

Взяла книгу, ориентируясь на авторов. И не ошиблась. Задания книги соответствуют возрасту, заставляют ребенка задуматься, и в то же время доступны пониманию. Дочка занимается с удовольствием, а я вижу результат!

0    0

Хороший учебный материал.

0    0

Замечательное пособие. Подобного плана задачи у нас встречаются в контрольных работах во 2 классе. Сын во втором, но начали мы именно с 1 класса. Поэтому в выходной день мы с удовольствием анализируем, проговариваем вопросы и ребенок с лёгкостью их решает.

0    0

Купила книгу с целью использовать задания в качестве дополнительного материала на уроках математики. Уже использую на уроках. Осталась довольна, как и другими книгами этих авторов. Спасибо.

0    0

Книга очень понравилась. Спасибо большое за прекрасные задачи!!! Все написано очень доступно для понимания детей. Мой сын решает задачи с удовольствием.

0    0

Замечательеое пособие! Интересное и занимательное! Задачи все разные, есть простые где надо просто вычесть или сложить, а есть задачки на логику и мышление, где надо именно рассуждать. Мой сын закончил 1класс,очень любит математику. Другое пособие этих же авторов совершенно нам не подошло, не было интереса. А эти работы решаем каждый день по одной работе, как зарядка для ума в каникулы. Действительно хорошо, что есть задачи абсолютно простые, есть даже ребусы и нахождение неизвестных,есть и сложные и мы рассуждаем вместе, а в другой работе ребёнок уже сам, по аналогии это решает. Мы делаем все задания устно, так как писать не любит??страничка тоде интересна. Единственно качество бумаги можно было бы использовать и получше)

0    0

Получила пособие! Очень нам понравились задания, что очень важно - задания на логику, размышления, чтобы ребёнок не только стандартно мыслил, а немного подумал, поразмыслил) Дочь с удовольствием занимается.

0    0

Пособие нравится. Решаем с ребёнком в 1 классе. Но есть вопросы к некоторым задачам. Например, в работе 1 задача 7. Значения N и T надо найти методом исключения подстановкой. Это не очевидно. И создается впечатление, что в задании опечатки. Или в работе 3 задача 6: условие сформулировано не корректно. Спрашивается: НАПИШИ ЧИСЛО. Мы думаем про арифметику, а подразумевается ответ в алгебраической форме, в виде формулы. Т.е вопрос должен звучать так: ЗАПИШИТЕ ВЫРАЖЕНИЕ ДЛЯ ВЫЧИСЛЕНИЯ ЧИСЛА, которое предшествует числу М.

0    0